社会主义核心价值观认同教育的具体举措

　　一要拓宽社会主义核心价值观宣传教育的社会基础，使之成为真正意义上的全民教育。习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时强调指出：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。并明确要求：要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。上述重要论述，都是在强调社会主义核心价值观教育的全民性，只有实现教育的全民性，才能形成认同的广泛性。

　　二要注重发挥领导干部的带头示范作用。在群众眼里，每个领导干部都应该是践行社会主义核心价值观的一根标杆、一面旗帜。因此，领导干部应率先成为社会主义核心价值观的自觉学习者和坚定拥护者。在此基础上，把对社会主义核心价值观的践行与提高真抓实干能力统一起来、同步起来，使广大人民群众在领导干部有效实施领导行为的过程中充分感受其道德人格魅力，进而产生“见贤思齐”的认同意愿及效法行动，不断壮大理解和践行社会主义核心价值观的社会认同基础。

　　三要注重发挥知识精英的作用。当今世界已经进入“人人都有麦克风”的自媒体时代，几乎每个人都可以制造和影响舆论。与此同时，不能忽视知识精英在引导和塑造大众舆论方面的重要作用。事实上，借助现代社会高度发达的公共传媒系统，知识精英的思想和言论对社会意识、公众价值观念的影响力不是削弱了，而是增强了。要在社会主义核心价值观宣传教育中培育广泛的认同基础，就应当积极发挥知识精英的作用。要创造条件、营造氛围，组织动员知识精英深入研究社会主义核心价值观的理论和实际问题，深刻解读社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，使他们成为社会主义核心价值观的坚定拥护者和践行者，进而在宣传教育中发挥教育者、传播者和引导者的作用，不断扩大核心价值观的认同基础。

　　四要注重提高人民的政治参与水平。政治位于国家上层建筑的核心，是国家价值观最为集中的体现，要使社会主义核心价值观深植人心，提升人民的政治参与水平是关键。应多措并举提高社会公众的政治参与程度，维护并扩大人民的政治权利和政治权益，使广大人民群众获得对国家和社会越来越强烈的归属感、安全感、幸福感，同时从个体层面不断强化对国家和社会的责任感、荣誉感、使命感，从而成为社会主义核心价值观的坚定拥护者与践行者。

　　总之，社会主义核心价值观教育是一种认同教育，通过在扩大认同基础、强化认同程度上下功夫，就能使社会主义核心价值观宣传教育卓有成效地推动下去，形成并凝聚起强大正能量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　（本文系2013年度云南省哲学社会科学重大招标项目“云南边境文化建设的理论与实践研究”的阶段性成果）