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李久存:加快学前教育立法 让农村孩子享受城市教育资源

2019-03-04 16:07 来源:齐鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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山东是农业大省,去年3月8日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,就实施乡村振兴战略提出明确要求。为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,山东在推进乡村振兴过程中,立足齐鲁实际,着眼样本打造。

  山东是农业大省,去年3月8日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,就实施乡村振兴战略提出明确要求。为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,山东在推进乡村振兴过程中,立足齐鲁实际,着眼样本打造。

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  3月3日,全国人大代表、山东省淄博市淄川区双杨镇赵瓦村党委书记、村委会主任李久存做客山东广播电视台2019全国两会融媒体访谈节目《两会大家谈》时提出,培养人才要从娃娃抓起,要让农村的孩子享受到城里的教育资源。  在李久存看来,学前教育是基础教育的基础,是终身教育的开端,关系儿童健康成长。但是随着城镇化步伐加快和二孩政策全面放开,学前适龄幼儿数量逐年增多,学前教育供需矛盾突出,存在着教育资源短缺“入园贵、入园难”等问题。

  李久存说:“我们那个地方教育发展很好了,但是我们山东省还有其他地区,尤其是山区的孩子、城乡的孩子,还有大部分农村的孩子得不到均衡发展。所以,在今年全国两会上,我提出培养人才要从娃娃抓起。”

  针对目前存在的问题,李久存建议,要加快学前教育立法进程,以法律的形式,明确学前教育的性质、定位;明确建立学前教育财政投入体制和运行保障机制;明确幼儿教师的身份地位以及基本权益保障。

  此外,要多渠道、多方式扩大普惠性学前教育资源。加快推进幼儿园标准化建设;进一步规范小区配套幼儿园的建设;积极扶持民办幼儿园发展;提升农村幼儿园的办园水平。

  加强监管,保证教育质量。严格幼儿园审批和质量管理,建立幼儿园保教质量评估监测体系,坚持科学保教方法,防止“小学化”倾向。

  增加公办幼儿园数量,解决入园难问题。增加幼儿教师编制,提高幼儿园正式职工所占比例,增强教师队伍稳定性和责任心。提高非在编教师待遇,尽早实现同工同酬,提高其工作积极性,吸引更多优秀人才加入幼儿教师队伍。


初审编辑:张铭芳 二审编辑:编辑值班
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